Superego - English spelling: superego

Japanese: 超自我 - ちょうじが（英語表記）superego 英語

A term used in psychoanalysis. Freud considered three areas of the mental apparatus (personality structure): the id (German, Latin id), the ego, and the superego. Developmentally, the ego is born from the id, and the superego is the area that is finally formed as part of the ego. In terms of the process of its formation, the superego is said to be an internalization of the authority of parents, and is the incorporation of personal and social values sensed from the words and actions of parents. Therefore, for Freud, the superego is the source of morality, representing conscience and guilt, while at the same time holding values as the ego ideal (the ideal ego has the same meaning in Freud). Functionally, it acts as a censor to suppress to some extent the so-called instinctual impulses of the id.

In Freud's conception, the function of the ego is to contact the outside world, but its main function is to correctly perceive reality. On the other hand, the ego also has the function of conveying one's will to the outside world, and is not simply passive toward it. In contrast, the superego has the role of providing the ego with an ideal, the ego-ideal, and encouraging its healthy activity. Therefore, even if the ego tries to maintain a normal relationship with the outside world and gain an accurate understanding of reality, if the instinctive impulses from the id become stronger and the superego's demands on the ego become too strong, the ego will not be able to fully exercise its functions, which will result in pathological symptoms (neurosis).

[Hiroshi Motoaki]

Superego, conscience and guilt

According to Freud's developmental theory, the superego is formed when a child gradually internalizes the pressure (discipline) exerted by their parents when they are trying to freely express their desires. Therefore, it is believed that the pressure exerted by teachers in kindergarten and school is also absorbed in the same way, and conscience is developed from there. It is generally considered to be the root of the formation of socially adaptive behavior. Freud argues that there is a human conscience that advocates the protection of the interests and rights of individual human beings, separate from a conscience based on authority.

Freud suggested that the superego tends to have the function of making the ego pursue higher values than the ego's pursuit of realistic values influenced by the outside world, but subsequent research has focused more on this proactive human activity. Freud also hypothesized a period (Oedipus stage) when infants have sexual feelings for their parents. This is a developmental stage in which boys have sexual affection for their mother and hate their father, but on the other hand they have a strong desire to be loved by both parents, and it is believed that this psychological conflict gives rise to feelings of guilt, which then leads to the formation of the superego.

[Hiroshi Motoaki]

[Reference] | Ego

Source: Shogakukan Encyclopedia Nipponica About Encyclopedia Nipponica Information | Legend

Japanese:

精神分析学の用語。フロイトは、心的装置（人格構造）に、エスEs（ドイツ語、ラテン語でイドid）、自我、超自我という三つの領域を考えた。発生的にはエスから自我が生まれ、超自我は自我の一部として最終的に形成された領域である。その成立過程からみて、超自我は両親との権威性を内面化したものといわれており、両親の言動から感じ取った個人的・社会的価値の取り入れである。したがって、超自我はフロイトにとっては道徳性の根源であり、良心、罪悪感を代表し、他方、自我理想（理想自我はフロイトでは同じ意味）としての価値観を保持するものと考えた。機能的には、エスのいわゆる本能的衝動をある程度抑圧するための検閲を行う作用をもっている。

　自我はフロイトの構想では、外界との接触をその機能としているが、現実を正しく認知するところにその主要な作用がある。他方、自我は外界に対して自己の意志を伝える作用もあり、外界に対し単純に受動的ではない。これに対して超自我は、自我理想という理想を与えて、自我の健全な活動を勇気づける役目をもっている。そのため、自我が外界との関係を正常に保持し、現実についての正確な認識を得ようとしても、エスからの本能的衝動の力が強くなり、また超自我の自我への要請が強力に作用すると、自我はその機能を十分に発揮できなくなり、その結果、病的症状（神経症）を引き起こすことになる。

［本明　寛］

超自我と良心、罪悪感

フロイトの発達理論からみて、幼児が自由に欲望を表そうとするときに、両親から加えられる圧力（しつけ）をしだいに内面化して成立したものが超自我である。したがって、その後の幼稚園や学校の教師から加えられる圧力も、同じように取り入れられ、そこに良心が育つとみられる。それは、社会的順応行動の成立の根源と一般に考えられている。フロイトはこうした権威に基づく良心とは別に、人間個人の利益や権利の保全を主張する人間的良心を主張している。

　自我の外界から受ける影響による現実主義的価値追求に対して、より高い価値を追求させようとする機能を超自我に求めるという傾向はフロイトに示唆(しさ)されているが、その後の研究ではこうした人間の積極的活動に注目したものが多くなっている。またフロイトは、幼児が両親との間に性的な感情を抱く時期（エディプス期）を仮説している。男子が母親に性的愛情をもち、一方父親を憎むという発達段階がそれであるが、他方には両親からともに愛されたいという強い願望があり、この心的葛藤(かっとう)状態から罪悪感が生まれ、超自我が形成されるとも解されている。

［本明　寛］

[参照項目] | 自我

出典　小学館　日本大百科全書(ニッポニカ)日本大百科全書(ニッポニカ)について　情報 | 凡例

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